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title: Next Generation Faculty UDEM
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# Next Generation Faculty UDEM

![Next Generation Faculty UDEM: Descubre la nueva era de la docencia.](https://nextgenfaculty.udem.edu.mx/hubfs/raw_assets/public/NGF/assets/hero-text.svg) ![](https://nextgenfaculty.udem.edu.mx/hubfs/raw_assets/public/NGF/assets/hatching-right.png)

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## Acerca de Next Generation Faculty UDEM

 El Modelo Next Generation Faculty UDEM es la visión que tenemos para nuestra vocación docente, caracterizada por una prospectiva que responde a las generaciones futuras, donde nuestros profesores acompañan y enriquecen talentos, además de que crean, curan y facilitan experiencias únicas de aprendizaje.

Conoce los 5 componentes del Modelo:

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Como persona

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Como parte de la comunidad UDEM

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Como visionario(a) de futuros

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Como facilitador(a) de aprendizaje

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Como embajador(a) de la tecnología

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## Modelo Next Generation Faculty UDEM

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### Como persona

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#### Acompaña y enriquece talentos.

Aptitudes

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Creativos, imaginativo, juguetones

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Líderes transformacionales, carismáticos

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Sensibilidad, gusto y capacidad para tutoría y mentoreo

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Visión sistémica

Competencias blandas

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Capacidad de trabajo colaborativo y colegiado

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Competencias socioemocionales

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Excelente comunicador

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Globalidad, y experiencia internacional

Rasgos personales

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Entusiasta, positivo, optimista y ameno

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Auténtico, genuino

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Amable, cálido y cercano

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Tolerantes, pacientes, comprensivos

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Empáticos e inclusivos

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Curioso; habilidades de auto-aprendizaje

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Pensamiento crítico, apertura a diversas perspectivas

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Dinámico y proactivo

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Flexibles y organizados

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Participativo, comprometido, responsable

### Como facilitador(a) de aprendizaje

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#### Cura-crea-facilita experiencias únicas de aprendizaje

Diseño pedagógico-didáctico

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Experto en su disciplina

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Capacidad para diseñar experiencias de aprendizaje

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Capacidad para diseñar en diversas modalidades

Facilitación del aprendizaje

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Explicación, organización del tiempo y facilitación

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Estrategias para generar curiosidad intrínseca y motivación

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Estrategias didácticas y aprendizaje activo

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Estrategias de retroalimentación y evaluación efectiva por competencias

Atención personalizada y apoyo a los estudiantes

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Competencias para guía, mentoreo, tutoría y asesoría

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Disposición para atención personalizada y experiencias diferenciadas

Generación de comunidades de aprendizaje

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Generación de ambientes sanos, divertidos, creativos y seguros

### Como parte de la Comunidad UDEM

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#### Comprometido con principios, valores, sostenibilidad, bienestar y formación integral

Principios y Valores UDEM

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Humanista

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Dispuesto a la apertura

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Vocación de servicio

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Justo

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Respetuoso

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Íntegro

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Experimenta una libertad interna plena

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Reflexivo

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Resiliente

Responsabilidad social, ambiental y planetaria

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Muestra responsabilidad social en sus acciones

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Conoce y se conecta con realidades interculturales

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Fomenta la conciencia ambiental y planetaria

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Mantiene un enfoque preventivo que favorece el medio ambiente

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Impulsor de iniciativas para la responsabilidad ambiental

Cuidado y procuración de bienestar y formación integral

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Promueve el bienestar integral

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Facilitador de ambiente seguro y positivo

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Ambientes de inclusión y apoyo

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Practica el bienestar digital

### Como embajador(a) de tecnología

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#### Es competente y audaz, tanto digital como tecnológicamente

Pensamiento computacional

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Analítica de datos y métricas

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Comprensión general de operatividad de lenguajes de programación

Contar con fluidez tecnológica

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Adaptabilidad, apertura y curiosidad hacia tecnologías emergentes

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Pensamiento crítico, prudente y ético hacia el uso de tecnología

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Uso de tecnología de vanguardia

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Alfabetismo digital

Diseño de experiencias tecno-pedagógicas

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Identifica valor de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Genera experiencias de aprendizaje innovadoras utilizando la tecnología

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Crea sus propios recursos

### Como visionario(a) de futuros

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#### Posee prospectiva y responde a las generaciones futuras

Capacidad protopía

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Mirada progresiva y actitud proactiva hacia un mejor futuro

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Mantiene perspectiva global

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Prospectiva de futuros

Manejo de permacrisis

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Comprende bien las permacrisis

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Navega el mundo polarizado y desesperanzador

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Trabaja bien con la polarización de opinión

Conocimiento generacional

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Sensible a las diferencias generacionales

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Interactúa sin sesgos generacionales

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Diseña experiencias para nuevas generaciones

Apertura al cambio

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Abrazan la incertidumbre

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Adaptabilidad a los cambios

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Activos en la evolución de la UDEM

Innovadores y disruptivos

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Pensamiento innovador

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Experiencias innovadoras, creativas y multisensoriales

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Emprenden y usan marcos de agilidad

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Nuevos modelos económicos y negocios emergentes